%0 Thesis
%T Diferenças entre crianças monolíngues e multilíngues no desempenho de tarefas de funções executivas e na transferência de padrões de VOT (Voice Onset Time) entre as plosivas surdas do pomerano, do português e do inglês
%U http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/106
%I Universidade Catolica de Pelotas