@MASTERSTHESIS{ 2024:117690672,
 	title = {Cartografias Menstruais: pensar a menstruação como um diálogo de saberes e manifestações de modos de viver na escola no município de São Sepé/RS},
 	year = {2024},
 	url = "http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/jspui/1018",
 	abstract = "A precariedade menstrual no Brasil não só é uma denúncia social que trata da condição do
 acesso à dignidade, direitos, saúde, educação e trabalho, como revela uma cartografia
 societária que tem como prioridade o acúmulo de riquezas alicerçado na desigualdade social e
 na exploração de trabalhadoras. Estudos recentes documentaram o impacto da precariedade
 menstrual na educação de meninas, trazendo dados que constam da prevalência de
 absenteísmo escolar durante a menstruação. Baseado nisso, o objetivo geral da pesquisa foi
 analisar se o Programa de Fornecimento de Absorventes Higiênicos “Entre Nós”em São
 Sepé/RS contribuiu para a permanência das estudantes nas aulas durante o período menstrual.
 Como metodologia, optou-se pela cartografia, que engendra processos dialógicos, envolvendo
 diferentes agentes na negociação de sentidos e ações que apreendem a complexidade do
 cotidiano desenvolvendo a possibilidade de que a mesma contribua para a criação de
 dispositivos de intervenção singulares, potencializando uma ética dos encontros. Para a
 apresentação dos dados, esta dissertação está estruturada em três capítulos: 1) menstruar é
 político: o direito humano à saúde menstrual; 2) gênero, raça e classe: um olhar feminista
 decolonial acerca da menstruação e 3) educação e políticas públicas. Conclui-se que o
 investimento em políticas públicas através de programas sociais como o de fornecimento de
 absorventes higiênicos nas escolas “Entre Nós” em São Sepé, contribui para a permanência
 das estudantes menstruadas nas aulas garantindo seu direito humano à educação. Devido às
 lacunas que ainda permeiam essa discussão, que é recente, recomenda-se que se realizem mais
 pesquisas sobre políticas sociais e iniciativas de enfrentamento à precariedade menstrual nas
 escolas brasileiras.",
 	publisher = {Universidade Catolica de Pelotas},
 	scholl = {Programa de Pos-Graduacao em Politica Social},
 	note = {Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas}
}