O curso de jornalismo da UCPEL: formação para a cidadania

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Tipo do documento:	Dissertação
Título:	O curso de jornalismo da UCPEL: formação para a cidadania
Autor:	Mattiello, Geane Beatriz Barz
Primeiro orientador:	Cunha, Myriam Siqueira da
Primeiro membro da banca:	Medeiros, Mara Rosange Acosta de
Segundo membro da banca:	Negrini, Michele
Resumo:	Este trabalho versa sobre a cidadania, suas concepções e sua aplicação na atualidade. Buscou identificar os vários conceitos existentes, o significado e as configurações sobre a expressão cidadania no contexto social contemporâneo. Abordou o jornalismo como instrumento da cidadania na formação da sociedade e a importância da educação nesse processo. Para isso, foram utilizados material bibliográfico, artigos científicos e as novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN’s) como balizadoras na apreciação dos Projetos Experimentais/TCC’s dos alunos de Jornalismo da Universidade Católica de Pelotas, formados em 2014, foco do estudo. Foram analisados dezenove PE/TCC’s e a partir daí, observada a relação ou não dos temas estudados com a questão da cidadania. Em nove dos trabalhos analisados foram tratadas questões relativas ao tema cidadania e aos elementos contidos nas DCN’s, norteadores desta pesquisa. Em dez dos trabalhos estudados não foram abordados o tema cidadania ou questões a ele ligadas, conforme as DCN’s.
Abstract:	This work deals with citizenship, their concepts and their application today. Sought to identify the various concepts, the meaning and settings on the expression citizenship in the contemporary social context. He approached journalism as a citizenship tool in shaping society and the importance of education in this process. For this, we used bibliographical material, research papers and the new National Curricular Guidelines (DCN's) as balizadoras in assessing the Experimental Projects / TCC's of Journalism students at the Catholic University of Pelotas, formed in 2014, focus of the study. Nineteen PE / TCC's were analyzed and from there, observed the relationship or not the subjects studied the question of citizenship. In nine of the analyzed work issues were addressed relating to the subject citizenship and items included in the DCN's, guiding this research. In ten of the studies reviewed were not addressed the issue citizenship or issues connected with him, as the DCN's.
Palavras-chave:	educação; jornalismo; cidadania
Área(s) do CNPq:	COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO# #5931348741521861161# #600
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Catolica de Pelotas
Sigla da instituição:	UCPel
Departamento:	Centro de Ciencias Sociais e Tecnologicas# #-8792015687048519997# #600
Programa:	Programa de Pos-Graduacao em Politica Social# #-7895665898047196699# #600
Citação:	Mattiello, Geane Beatriz Barz. O curso de jornalismo da UCPEL: formação para a cidadania. 2015. 100f. Dissertação( Programa de Pos-Graduacao em Politica Social) - Universidade Catolica de Pelotas,Pelotas.
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/587
Data de defesa:	29-set-2015
Aparece nas coleções:	Biblioteca Digital de Teses e Dissertações

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