Universidade Católica de Pelotas
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações
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http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/16| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA NUM CONTEXTO RURAL SUL-BRASILEIRO |
| Autor: | Camillo, Leila Bom  |
| Primeiro orientador: | Bohn, Hilário Inácio |
| Resumo: | O presente estudo investiga o processo de aprendizagem da linguagem escrita num ambiente rural. O objetivo da pesquisa é revelar, analisar e refletir sobre cinco trajetórias de crianças em processo inicial de aprendizagem da escrita com as implicações de seus contextos sócio-familiar e escolar. A pesquisa qualitativa, que enfoca a compreensão do processo mais que o produto, possibilitou verificar as concepções de linguagem, as atitudes, a utilização e a influência do contexto social nos processos de letramento e alfabetização dos sujeitos. Destacou-se a contradição entre forma e significado no processo de aprendizagem, a dialética das significações necessárias referentes à escrita e a importância de um olhar mais penetrante sobre as relações existentes na sala de aula. Observou-se ainda a diversidade de cada percurso, a forte influência do contexto sócio-familiar no contexto de aprendizagem de sala de aula, bem como a necessidade de mediações adequadas para cada aprendiz e o dever da escola em proporcionar eventos de letramento para um contexto iletrado. |
| Palavras-chave: | Aprendizagem da linguagem escrita letramento alfabetização contradições Diversidade Processo. |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA::LINGUISTICA APLICADA |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Universidade Catolica de Pelotas |
| Sigla da instituição: | Ucpel |
| Departamento: | Letras |
| Programa: | Mestrado em Letras |
| Citação: | CAMILLO, Leila Bom. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA NUM CONTEXTO RURAL SUL-BRASILEIRO. 2005. 157 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Catolica de Pelotas, Pelotas, 2005. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/16 |
| Data de defesa: | 9-mar-2005 |
| Aparece nas coleções: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações |
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